Щодо самостійної роботи

Шановні учні! Самостійну роботу кожного я буду перечитувати, тому якщо ви вказали відповідь в неправильному відмінку чи з великої букви, я зарахую вам бал за це завдання. Будь ласка, підписуйтесь своїм прізвищем та іменем, в іншому разі результат не зараховується! Хай щастить!

Самостійні роботи до 30.04.2020

6 клас

Екологічні групи рослин

За посиланням

 https://vseosvita.ua/go 

введіть код: nzr953 

або відскануйте QR-код за допомогою смартфона:

7 клас

Організми і середовище існування. Поняття про популяцію, екосистему та чинники середовища.

За посиланням
 https://vseosvita.ua/go 
введіть код:  fjt802 
або відскануйте QR-код за допомогою смартфона:

8 клас

Слухова сенсорна система. Вухо. Захист слуху.

За посиланням
 https://vseosvita.ua/go 
введіть код:   ggz171 
або відскануйте QR-код за допомогою смартфона:



Шановні учні! Самостійну роботу можна виконувати лише один раз, всі ваші спроби фіксуються сайтом, тому спочатку опрацюйте матеріал, потім починайте проходити завдання. Підписуйтесь своїм справжнім ім'я та прізвищем, в іншому разі результат просто не зарахується.
Час на виконання завдання обмежений до 30 квітня 20 години. Всі свої запитання надсилати на burlachenko.katya89@gmail.com

Завдання з 27.04 по 01.05

6 клас (біологія) - Екологічні групи рослин.  Значення рослин для існування життя на планеті. §47, 50.

Домашнє завдання (натисніть для перегляду.)

7 клас (біологія) - Поняття про популяцію, екосистему та чинники середовища. Ланцюги живлення і потік енергії. §57-60

Домашнє завдання (натисніть для перегляду.)

8 клас(біологія) - (8-А) Слухова сенсорна система. Вухо. Захист слуху. Гігієна слухової системи.

Домашнє завдання (натисніть для перегляду).

(8-Б) Гігієна зорової системи. Слухова сенсорна система. Вухо. Захист слуху.

Домашнє завдання (натисніть для перегляду).

7 клас (основи здоров'я) - Положення кримінального законодавства у сфері боротьби з розповсюдженням наркотиків. Домашнє завдання: зробити цікаву презентацію або творчу роботу (проект з малюнками, буклет), на вище написану тему.

Шановні учні! Усі виконані домашні завдання надсилати лише на burlachenko.katya89@gmail.com 

до 1 травня 17 години.

Тести до 24.04

Тест для 6 класу біологія:

join.naurok.ua

Код доступу 932940

Узагальнення знань для 7 класу біологія:

join.naurok.ua

Код доступу 236755

Тест для 8 класу біологія:

join.naurok.ua

Код доступу 828363

Тест для 7 класу основи здоров'я:

join.naurok.ua

Код доступу 531634

Шановні учні! Тест можна виконувати один раз, другий тільки якщо завдання зависли, це все фіксується сайтом, тому спочатку опрацюйте матеріал, потім починайте проходити тест. Підписуйтесь своїм справжнім ім'я та прізвищем, в іншому разі результат просто не зарахується.
Час на виконання завдання обмежений до 24 квітня 17 години.

Завдання з 21.04 по 24.04

6 клас (біологія) - Сільськогосподарські рослини. Зробити конспект по параграфам та цікава інформація по темі (творчий підхід).

7 клас (біологія) - Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення. Узагальнення знань з теми "Поведінка тварин". Зробити конспект по параграфам та цікава інформація по темі (творчий підхід).

https://www.youtube.com/watch?v=bXvrAm73EHo&t=583s

8-А клас(біологія) - Сприйняття світла, кольору, простору. Гігієна зорової системи. Зробити конспект по параграфам та цікава інформація по темі (творчий підхід).

8-Б клас(біологія) - Сприйняття світла, кольору, простору. Зробити конспект по параграфам та цікава інформація по темі (творчий підхід).

                     

7 клас (основи здоров'я) - Заходи профілактики на державному і особистому рівнях інфекційних захворювань (ВІЛ, туберкульоз тощо). Зробити конспект по параграфам та цікава інформація по темі
(творчий підхід).

9-Б клас (сталий розвиток) - Вимоги до організації взаємовідносин. Загрози та шляхи розв'язання проблем. цікава інформація по темі (творчий підхід).

 Шановні учні! Усі виконані завдання надсилати лише на burlachenko.katya89@gmail.com 

до 24 квітня 17 години.

Правила поведінки дітей в соціальних мережах під час карантину. Пам'ятка батькам:

Для того, аби навчити сучасних дітей гарним манерам ви не зможете обмежитися лише "будь ласка" і "дякую". У багатьох малюків вже є online-досвід, а після шести років цей досвід стає практично щоденним. Інтернет і сучасні мобільні гаджети створюють нові небезпеки. Дізнайтеся, яких правил вам потрібно навчити свого маленького технаря.

Завантажити БЕЗКОШТОВНО Google Диск

Для тих учнів, які не пройшли тести за попередніми темами, доступ відкрито:

6 клас біологія:

Код доступу 814661  (Життєві форми. Рослинні угрупування. Типи рослинних угрупувань).

7 клас біологія:Код доступу 563461  (Використання тваринами знарядь праці. Елементарна розумова діяльність тварин).

7 клас основи здоров'я:
Код доступу 203376 (Шкідливі звички.Наркотики,наркотична залежність).

8 клас біологія:
Код доступу 811347  (Загальна характеристика сенсорних систем. Зорова сенсорна система).

Шановні учні! Тест можна виконувати один раз, другий тільки якщо завдання зависли, це все фіксується сайтом. Підписуйтесь своїм справжнім ім'я та прізвищем, в іншому разі результат просто не зарахується.

Час на виконання завдання обмежений до 17 квітня 20 години.

Тести до 15.04

Тести для 6 класу біологія:
join.naurok.ua

Код доступу 136285
Тест для 7 класу біологія:

join.naurok.ua

Код доступу 769058

Тест для 8 класу біологія:

join.naurok.ua

Код доступу 601968

Тест для 7 класу основи здоров'я:

join.naurok.ua

Код доступу 381040

Шановні учні! Тест можна виконувати один раз, другий тільки якщо завдання зависли, це все фіксується сайтом, тому спочатку опрацюйте матеріал, потім починайте проходити тест. Підписуйтесь своїм справжнім ім'я та прізвищем, в іншому разі результат просто не зарахується.
Час на виконання завдання обмежений до 15 квітня 17 години.

Хай щастить!!

Завдання з 13.04 по 17.04

6 КЛАС-Життєві форми рослин. Рослинні угруповання.

7 КЛАС-Елементарна розумова діяльність тварин. Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення. Підготуватись до узагальнення знань з теми "Поведінка тварин" (16.04).
Відео (натискайте для переходу)

8 КЛАС-Загальна характеристика сенсорних систем, будова аналізаторів. Зорова сенсорна система. Око і його будова. 

 7 КЛАС ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я-Наркотики, кримінальна відповідальність за розповсюдження. Наслідки вживання наркотиків.

9-Б КЛАС СТАЛИЙ РОЗВИТОК- Складові суспільства культурних взаємин. Толерантність, права і свободи, честь і гідність людей. Конфлікт. Лідерство. Командна взаємодія. Підготувати проект за темою "Конфлікти". Надіслати на burlachenko.katya89@gmail.com (творчо підійти до 
виконання завдання).

8-Б КЛАС СТАЛИЙ РОЗВИТОК- Основи здорового харчування. Вегетаріанство. Турбота про зір. 
Планування подальших дій і змін індивідуального способу життя для покращення свого здоров'я.
Підготувати проект по плануванню подальших дій для покращення свого здоров'я. Надіслати на burlachenko.katya89@gmail.com (творчо підійти до 
виконання завдання).

https://znaj.ua/society/vegetarianstvo-v-ukrayini-vsi-za-ta-proty

Шановні учні!

Дякую учням, які вже виконали та надіслали домашнє завдання! Хто не встиг скинути, чекаю до 12 квітня 20 години. 

Скидати на    пошту  burlachenko.katya89@gmail.com

Якщо ви не в змозі  виконати всі завдання, робіть те що можете.

Поради батькам

Як навчити дитину успішно виконувати домашнє завдання?

Як допомогти дитині не просто виконати сьогоднішнє домашнє завдання, але й навчити її обходитися без нашої допомоги?

Комусь з дітей вистачить тиждень-другий, комусь – декілька місяців або ще більше. Але у будь-якому випадку в цьому процесі буде декілька етапів.

Перший етап – ви якомога більше завдань виконуєте разом із дитиною. Прагнете зрозуміти, яких знань, навичок їй не вистачає, з’ясувати, чи немає у неї неправильних способів виконання, звичок у роботі. Допомагаєте позбутися недоліків і неправильних способів дії.

Другий етап. Частину роботи дитина виконує сама. Але ви повинні бути впевнені, що з цією частиною роботи вона впорається. Швидше за все, спочатку це буде дуже невелика частина, але дитині необхідне відчуття успіху. Оцініть з нею результат. Після кожної самостійно й успішно виконаної частини ставте який-небудь значок, наприклад знак оклику або задоволене личко. Через якийсь час ви разом з дитиною переконаєтеся, що правильно зроблена частина збільшується щодня. У разі невдачі спокійно розберіться, що є перешкодою. Навчіть дитину звертатися по допомогу у разі виникнення конкретних питань. Головним на цьому етапі має бути усвідомлення дитиною, що вона може працювати самостійно і впоратися зі своїми труднощами.

Третій етап. Поступово самостійна робота розширюється до того, що дитина сама виконує усі уроки. Ваша підтримка на цьому етапі швидше психологічна. Ви знаходитесь неподалік, займаєтесь своїми справами. Але готові прийти на допомогу, якщо знадобиться. Перевіряєте зроблене. Сенс цього етапу в тому, аби дитина переконалася, що вона дуже багато може зробити сама, але ви завжди її підтримаєте.

     Четвертий етап. Дитина працює самостійно. Вона вже знає, скільки часу піде на те або інше завдання, і контролює себе за допомогою годинника, звичайного або пісочного. Ви в цей час можете бути відсутні удома або знаходитися в іншій кімнаті. Сенс цього етапу в тому, що дитина прагне подолати всі труднощі сама. Відкладати до вашої появи можна тільки найважче. Ви перевіряєте зроблене. Це необхідно, поки остаточно не виробиться навичка самостійної роботи. Ви вважаєте, що такий підхід займе у вас багато часу і сил? А хіба менше часу і емоцій ми витрачаємо на безплідну боротьбу («щоб сів, щоб почав, щоб не відволікався...»)? На надолужування упущеного по ночах перед контрольною? Чого ж тоді вимагати від дитини, якщо ми самі не можемо організувати, спланувати свою допомогу їй?На надолужування упущеного по ночах перед контрольною? Чого ж тоді вимагати від дитини, якщо ми самі не можемо організувати, спланувати свою допомогу їй? Тож будьте гарним прикладом для вашої дитини  і допоможіть їй! 

Кібербезпека!

Для тих учнів, які не пройшли тести за попередніми темами, доступ відкрито:

6 клас біологія:
 Код доступу 312524  (водорості).
 Код доступу 896033 (мохи).
Код доступу  405796 (плауни, хвощі, папороті).
 Код доступу 613681 (голонасінні).
7 клас біологія:
 Код доступу 758462  (поведінка тварин та методи її     вивчення).
 Код доступу 531220  (вроджена та набута поведінка   тварин, орієнтування).
7 клас основи здоров'я:
 Код доступу 750717 (хвороби цивілізації).
8 клас біологія:
 Код доступу 498239  (опорно-рухова система).
 Код доступу 694363  (скелет).

Час на виконання завдання обмежений до 9 квітня 17 години.

Завдання на тиждень з 6.04 до 9.04

6 КЛАС: Покритонасінні або квіткові рослини; Порівняльна характеристика різноманітних рослин ( підготувати проект відповідно до теми, скласти узагальнюючу порівняльну таблицю Вищих спорових рослин). Скласти кросворд по темі. Переглянути відео урок:




7 КЛАС: Репродуктивна та територіальна поведінка; Соціальна поведінка (підготувати проект відповідно теми, скласти порівняльну таблицю вродженої і набутої поведінки).
Скласти кросворд по темі; Переглянути відео уроки:





8 КЛАС: Робота м'язів. Втома м'язів (підготувати проект на тему "Опорно-рухова система", скласти порівняльну таблицю активної і пасивної частини скелету). Скласти кросворд по темі;

7 КЛАС Основи здоров'я: Вплив комерційної реклами на здоров'я. Комп'ютерна, ігрова та інтернетзалежність (підготувати проект відповідно до теми). Переглянути презентацію:
Реклама та її вплив на здоров'я

Проекти виконати письмово на А4.

Всі завдання виконати до 10 квітня та надіслати на електронну пошту: burlachenko.katya89@gmail.com

До уваги учнів!